Antall og tall 2
StandardAntall og tall
StandardI denne oppgaven skal elevene øve seg på å skrive tallene og kjenne igjen tallene. De skal lære om begrepene høyeste og laveste tall. De skal også kjenne igjen tall og kunne fargelegge like mange gjenstander som tallene viser.
Oppgavene passer for elever som har begynt i 1.klasse og har blitt gjort av elever på 1.trinn i september.
Kartlegging og oppgaver i 1.klasse
StandardSkolene ble stengt brått og mange elever har ennå ikke fått tatt hele eller deler av kartleggingsprøven i regning. Derfor har vi valgt å legge ut noen kartleggingsprøver her som elevene kan gjøre hjemme. Disse er selvfølgelig laget for at elevene skal få kjennskap til oppgavetypen og ikke laget for at elevene skal få øve på oppgavene som de senere skal få gjøre når de kommer tilbake etter denne perioden med hjemmeskole. Disse oppgavene kan foreldre skrive ut hjemme slik at elevene ikke bare arbeider digitalt i denne perioden med skole hjemme.
Pengeby
StandardPengeby er et spill utarbeidet av Den danske bank. Elever på 1.trinn kan ha nytte av å spille dette spillet. Det er morsomt og lærerrikt.
PENGEBY
Tiervenner – ways to make ten
StandardHer er spill som man kan bruke på smarttavlen, ipad og pc. Det krever at elevene har automatisert tiervennene. Spillet er krevende.
Tiervenn – spill
Her er noen oppgaver som kan brukes enten i hel klasse eller som lekse:
Matematikk for første klassinger
StandardElevene kommer til skolen med mange erfaringer med å telle, sortere og leke med antall. Barna er ikke gamle når de starter å telle og sortere i barnehagen. Barna liker å leke med matematikk i like stor grad som de liker å høre historier og leke med bokstaver. Dette kan vi utnytte i mye større grad.
Her er en artikkel hva elevene kan gjøre på hjemmebane for å bli enda mer forberedte på møte skolens matematikk:
Matematikk på hjemmebane 1.trinn
Matematikk i uteskolen
StandardÅ flytte matematikkundervisningen fra klasserommet og ut i naturen har sine helt klare fordeler og det kan være at disse fordelene er for store til å bli oversett. Det at elevene får arbeide ute gir mange elevene muligheten til å kunne nytte seg av sin tause matematikkunnskap som er svært nyttig for akkurat disse elevene da det kanskje er elever som strever med matematikken i klasserommet. Elevene får arbeide mer praktisk og får uttrykke seg matematisk på en annen måte. Det begrenser seg ikke til å sortere gjenstander som kongler, steiner, pinner osv ute, men også å gjøre oppgaver av utforskende art ute.
Her er noen tips som kan lette forberedelsene av matematikk i uteskolen:
God i matematikk
StandardHer er en interessant artikkel som beskriver hva foreldre kan gjøre for å gjøre sitt barn god i matematikk:
De magiske tallene 1 